domingo, 28 de abril de 2013


El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En los países que tienen una escolarizacion obligatoria, el analfabetismo es minoritario.
Sin embargo, en algunos países la comprension lectora puede ser deficiente a pesar de que su tasa de analfabetismo sea pequeña (iletrismo), ya que leer no es sólo descodificar las letras sino entender mensajes por escrito.

 Según reportes de la UNESCO en el 2002 los estimados a nivel mundial son los siguientes:





Hoy en día muchos países con muchos analfabetos han puesto en marcha efectivos proyectos de erradicación del analfabetismo con sistemas que han demostrado alta efectividad.

Todos debemos tener claro que existe más de una clase de analfabetismo y aqui se enumeraran los siguientes:

TIPOS DE ANALFABETISMO
 Analfabetismo absoluto es aquella persona incapaz de leer y escribir una breve y sencilla exposición de hechos relativos a su vida cotidiana.

  Analfabetismo funcional, es aquellas personas capaces de leer y escribir, pero que no tienen el hábito de servirse de la lectura y la escritura para la satisfacción de necesidades de la vida cotidiana.

Analfabetismo gramatical, son aquellas personas que no tienen ni idea de lo que son las reglas ortográficas y gramaticales y escriben como quieren.

Analfabetismo por desuso que se refiere a aquellos que una vez cumplida la función descifradora del analfabetismo se vuelven analfabetas por no tocar un libro jamás en sus vidas.



Analfabetismo social es la gente de la cual otra gente se aprovecha por medio de timos como son las famosas pirámides, los "milagros" de algún producto o la promesa de curar enfermedades incurables a cambio de dinero.

Analfabetismo tecnológico se refiere a la incapacidad para utilizar las nuevas tecnologías tanto en la vida diaria como en el mundo laboral y no está reñido con la educación académica en otras materias.
Uno de los problemas más graves del país es la tasa de analfabetismo, que se sitúa sobre el 28% de la población.



Antes de explorar el analfabetismo actual existente en nuestro país, les daré una breve reseña de este problema social

Desde los antiguos mayas hasta las maquilas modernas, Honduras ha cambiado para satisfacer las necesidades de los grupos que lo han reclamado.

La historia del país empieza con los habitantes indígenas que comenzaron a cultivar la tierra alrededor de 1,000 a. C. Los primeros asentamientos fueron continuamente eclipsados por la civilización maya que dominó la región de Copán de 150 a 900 d. C. Luego, alrededor del año 1,200 los mayas cedieron el paso a los lencas, quienes florecieron hasta la llegada de los españoles en el siglo XV en busca de oro y territorio.

Después de tres siglos del dominio español, Honduras obtuvo su independencia en 1821. No obstante, el país permaneció consolidado con México y luego con la Federación Centroamericana y no se volvió soberana hasta 20 años más tarde.

Las décadas que condujeron al siglo XX han sido marcadas por golpes de estado y rebeliones entre facciones políticas y regímenes militares. Pero la era moderna ha visto una estabilidad relativa a medida que empresas internacionales, principalmente las empresas y fábricas de frutas estadounidenses, invirtieron en la infraestructura de Honduras para garantizar ganancia de las exportaciones libres de aranceles.


La educacion en Honduras es gratuita y obligatoria para los niños de 7 a 12 años. El gobierno ha incrementado el índice de alfabetización que se encontraba en un 73% en 1995
En 1994 1.008.181 alumnos se inscribieron en 8.114 escuelas primarias. La tasa de escolarización en las escuelas secundarias, técnicas y de magisterio fue del 32% en 1996.

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras (fundada en 1847), con sede en Tegucigalpa, es la principal institución de educación superior. La tasa de escolarización en este ciclo es del 11%. Existen 5 universidades en el país.
El sistema educacional de Honduras es el más atrasado de Centroamérica pues apenas 32 de cada 100 estudiantes logran terminar la primaria sin repetir grados, indican estadísticas de Naciones Unidas. 
Datos del Programa para el Desarrollo de la Organización de Naciones Unidas (PNUD) revelan hoy, además, que el 51% de los matriculados termina la primaria con un promedio de 9,4 años y que los niveles de deserción escolar cada vez son más elevados. El más agudo problema es que el sistema educacional básico sólo cubre al 86,5% de quienes están en edad escolar, mientras el 13,5% restante no puede acceder a la enseñanza. 
Aunque la Constitución hondureña estipula de modo formal que los menores deben ser atendidos por los servicios educativos, muchos arriban a la mayoría de edad analfabetos, mientras el Estado trata de justificarse con la insuficiencia de los recursos a su alcance. El analfabetismo abarca a más de medio millón de personas en este país, es decir, casi el equivalente de toda la población mayor de 15 y menor de 40 años. 

Señora haciendo realidad su sueño de poder escribir
Las fuentes agregan que el problema se agudiza ante la escasez de recursos públicos y una insuficiente y poco equitativa oferta en el orden educacional, tanto en cantidad como en calidad. También la necesidad de mejorar los ingresos familiares obliga a muchos niños a dejar la escuela para dedicarse al trabajo, generalmente de forma permanente. A esto se une el bajo nivel educativo alcanzado por muchos padres, por similares razones, y las condiciones precarias en que vive más del 80% de los hondureños. En 10 de los 18 departamentos en que se encuentra dividido este país, el segundo más depauperado de Centroamérica, más del nueve por ciento de los estudiantes se ven precisados a repetir grados. 
Las cifras acumuladas por el ministerio del ramo reflejan que ningún departamento de Honduras alcanza, como promedio, los seis años mínimos de educación primaria. Según datos recientes de indicadores de eficiencia educativa, por cada mil alumnos matriculados en el primer grado en 1990, sólo 292 (29%) completaron la escuela primaria en seis años y 468, es decir, un 46%, no lograron llegar al final. Mucho más preocupante resulta el panorama universitario, en el cual la tasa de aprobados no logra sobrepasar el 20%, incluso, en centros como la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). 
 
En Honduras se ha establecido desde que el señor Marlon Brevé estuvo como ministro de educacion, un modelo Cubano de alfabetizacion llamado "Yo Si Puedo", que tambien ha tenido gran aceptacion en paises como Bolivia, Ecuador, Nicaragua y Venezuela.
Cuando este programa fue establecido en nuestro pais, se contaba con la partacipacion de 115,000 compatriotas dispuesto a superarse sin importar la edad o condicion social en la cual se encontraban, las edades de los participante escilaban entre los 15 y 80 años; para ellos la ayuda fue muy valiosa y es mus comfortante ver como aprecian el esfuerzo que los facilitadores (maestros segun el programa)  realizaban para mejora de su educación y de su autoestima.



Promedio de Analfabetas según Edades

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En 2005 Honduras registraba un indice de analfabetismo del 18% pero ahora gracias a "Yo Si Puedo" a logrado reducirse hasta en un 16%.
La ayuda de Cuba se hizo sentir cuando envió a 60 asesores a brindar capacitaciones a mas de 2,500 maestros y voluntarios hondureños para erradicar este problema social.
El programa permite que en tres meses en participante (alumno), aprenda a leer y escribir y a dominar las cuatros operaciones matemáticas básicas (sumar, restar, multiplicar y dividir).
Una de las primeras ciudades declaradas libre de analfabetismo fué Puerto Cortés, aqui hay personas que aseguran que este programa cambió sus vidas, ahora pueden leer la biblia con toda facilidad, disfrutar de tener una comunicacion mas amplia y no sentirse engañados en cuanto a cantidades de dinero.




Tasa de Analfabetismo por Dominio


 

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